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       ISSN 1003-305X   CN 11-1349/R 设为首页        加入收藏
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中医教育  2017, Vol. 36 Issue (4): 26-28    DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.04.469
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基于问题引导的伤寒论双案例教学法探索与实践*
赵鲲鹏
甘肃中医药大学中医临床学院 兰州 730000
Double-case teaching method based on problem-guided way for course of Shanghan Lun (Treatise on Cold Damage Diseases)
ZHAO Kun-peng
School of TCM Clinical Medicine, Gansu University of Chinese Medicine, Lanzhou 730000
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