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       ISSN 1003-305X   CN 11-1349/R 设为首页        加入收藏
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1 中医药院校大学生专业选择问题的调查与对策* 2016 Vol.35(6):48-51
胡丽伟, 罗伟明 [摘要] (117 ) [HTML 0 KB][PDF 994 KB] (2561)
2 对新校区校园文化建设中存在问题、意义与措施的思考*——以北京中医药大学为例 2016 Vol.35(6):4-6
白俊杰, 焦楠, 吴宇峰, 张小勇, 陈子杰, 翟双庆 [摘要] (153 ) [HTML 0 KB][PDF 985 KB] (1551)
3 传承岭南特色 深化国际合作着力推进中医药高等教育改革 2016 Vol.35(5):1-3
许能贵 [摘要] (187 ) [HTML 0 KB][PDF 976 KB] (1475)
4 中医药高校研究生队伍科研执行力培养探索 2015 Vol.34(4):39-41
刘奇, 邢文文, 杜萍, 张承舜, 吕鹏, 吴巧凤, 尹海燕, 卢圣锋, 唐勇, 余曙光 [摘要] (244 ) [HTML 0 KB][PDF 1936 KB] (668)
5 高校教师发展中心建设探析——以北京中医药大学为例 2014 Vol.33(6):80-82
王家红, 李岩, 李晨辉, 马文昊, 张月, 刘铁钢, 王晓雪 [摘要] (303 ) [HTML 0 KB][PDF 971 KB] (640)
6 “教材-教学-网络平台”综合式改革的实践探索——以中医风湿病学为例 2015 Vol.34(4):30-32
朱震, 张世勤, 周学平, 金桂兰, 赵欣华 [摘要] (252 ) [HTML 0 KB][PDF 1049 KB] (569)
7 论医学院校大学生外语口语输出能力的培养*——以《欧洲语言共同参考框架》为视角 2015 Vol.34(5):56-58
李园园 [摘要] (170 ) [HTML 0 KB][PDF 1020 KB] (490)
8 针灸学临床课程英语教学的实践与探讨 2015 Vol.34(4):81-82
王晶, 孙敬青, 王天, 王麟鹏 [摘要] (215 ) [HTML 0 KB][PDF 1155 KB] (473)
9 中医儿科临床教学中的师承教育创新模式探索 2015 Vol.34(5):65-67
王瑞萍,冯海音,唐坤泉,滕占庆 [摘要] (173 ) [HTML 0 KB][PDF 1018 KB] (458)
10 “以学生为中心”的翻转课堂在病理生理学教学中的应用——以“休克”教学为例 2015 Vol.34(4):33-35
刘慧萍, 谷旭宇, 张国民, 喻嵘, 葛金文, 黄姗姗 [摘要] (246 ) [HTML 0 KB][PDF 1207 KB] (448)
11 基于仪式性内涵探讨张仲景原序的教学意义 2016 Vol.35(1):34-35
张涛, 马明越, 张国骏 [摘要] (185 ) [HTML 0 KB][PDF 1055 KB] (441)
12 科研思维指导下的课堂教学设计*——教学设计改革工作启示 2016 Vol.35(3):1-3
周桂桐,张志国,张伯礼 [摘要] (166 ) [HTML 0 KB][PDF 915 KB] (433)
13 浅谈中医诊断学中的意象思维* 2015 Vol.34(5):26-28
车志英,姚涛,马捷,何磊,李峰 [摘要] (336 ) [HTML 0 KB][PDF 1021 KB] (430)
14 博物致知:中医学生博物情怀的引导和培养* 2015 Vol.34(5):53-55
张婷婷 [摘要] (168 ) [HTML 0 KB][PDF 1018 KB] (416)
15 以DOPS为主要工具的有效反馈法在中医内科学见习课程中的实践 2015 Vol.34(4):66-69
肖永华, 任传云, 王世东, 孙慧怡, 朱立, 储真真, 赵进喜 [摘要] (240 ) [HTML 0 KB][PDF 1038 KB] (415)
16 新常态下中医药人才培养新作为的思考与对策* 2015 Vol.34(5):1-3
潘华峰,王正,严艳,赖秋华,任金玲 [摘要] (218 ) [HTML 0 KB][PDF 1018 KB] (407)
17 中医养生学“三元”教学模式的探索* 2015 Vol.34(5):14-17
王丽慧,王庆其,周国琪,陈晓,邹纯朴 [摘要] (171 ) [HTML 0 KB][PDF 1149 KB] (403)
18 基于“两个并重”“四个结合”的《伤寒论》十三五规划教材编写设想* 2015 Vol.34(5):68-70
刘敏,王庆国 [摘要] (182 ) [HTML 0 KB][PDF 1018 KB] (371)
19 以中医外科用药配伍规律培养本科生的临床思维能力 2015 Vol.34(4):24-26
李廷保, 王思农, 赵党生, 邢喜平, 裴文涛 [摘要] (246 ) [HTML 0 KB][PDF 1030 KB] (369)
20 从对双语人才的需求谈加强中医专业课程双语教学的必要性 2015 Vol.34(4):12-14
王燕平, 赵百孝, 马良宵, 朱文莲, 秦立新, 李晓芳, 焦强 [摘要] (245 ) [HTML 0 KB][PDF 1027 KB] (356)
21 针灸学双语教材中针灸相关国际标准内容的增补* 2015 Vol.34(6):70-72
田开宇 [摘要] (163 ) [HTML 0 KB][PDF 1033 KB] (355)
22 创新创业训练活动对大学生创新创业能力影响的调查研究 2015 Vol.34(4):51-54
张小勇, 范璐, 王莹, 高鹏, 尹然, 刘丹彤 [摘要] (220 ) [HTML 0 KB][PDF 1057 KB] (342)
23 硕士研究生金匮要略课程教学的点滴体会 2015 Vol.34(4):46-47
张秋霞, 高彦彬, 邹大威, 赵晖 [摘要] (218 ) [HTML 0 KB][PDF 1020 KB] (340)
24 温病学经典教学现状与思考 2015 Vol.34(4):36-38
刘铁钢, 于河, 刘果, 王雪茜, 赵岩松, 谷晓红 [摘要] (263 ) [HTML 0 KB][PDF 1029 KB] (325)
25 傣医学人才培养教学改革与实践研究 2015 Vol.34(4):1-3
熊磊, 郑进, 陈林兴, 张超, 杨梅, 赵怀清, 陈清华, 陈柏君, 夏咸松, 李玛琳 [摘要] (287 ) [HTML 0 KB][PDF 1026 KB] (322)
26 任应秋与医古文学科* 2015 Vol.34(5):59-61
杨东方,徐扬,成晓玉,张戬 [摘要] (183 ) [HTML 0 KB][PDF 1022 KB] (317)
27 《中医基础理论》的“肝为罢极之本”质疑 2015 Vol.34(4):75-77
屈乐, 邓艳芳, 宋亚南, 蒋燕 [摘要] (222 ) [HTML 0 KB][PDF 1035 KB] (316)
28 名老中医医案在中医儿科学教学中的运用* 2015 Vol.34(5):37-39
唐彦,张云洲,尹蔚萍,杨若俊 [摘要] (189 ) [HTML 0 KB][PDF 1017 KB] (315)
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