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2017年 36卷 5期
刊出日期:2017-09-30

对外教育
临床教学研究
医教春秋
名师专栏
教育研究
教育论坛
教学园地
研究生教育
职业技术教育
百家窗
   
 
       教育研究
1 遵循规律,传承创新,积极推进中医药教育改革与发展——纪念新中国中医药教育60年
洪净
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.996
2017 Vol. 36 (5): 1-4 [摘要] ( 23 ) HTML (1 KB)  PDF (1032 KB)  ( 21 )
10 民族医药院校青年教师培养现状研究——以西藏藏医学院、新疆医科大学为例*
陈静, 赵翠芳, 王睿睿, 陶晓华
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.266
2017 Vol. 36 (5): 10-13 [摘要] ( 32 ) HTML (1 KB)  PDF (370 KB)  ( 21 )
14 浅析北京中医药大学“80后”学生工作干部特质焦虑发展特点*
来保勇, 万芳, 尹然
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.155
2017 Vol. 36 (5): 14-17 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF (1057 KB)  ( 12 )
18 医教考协同下对执业医师分阶段考第一阶段考试模式实证研究设计的思考*
史亚飞, 龙泳伶, 张彩霞, 朱磊
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.240
2017 Vol. 36 (5): 18-20 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF (1023 KB)  ( 17 )
       教育论坛
21 中医学生社区实践教学模式的创新与探索
何文忠, 舒勤, 张毅, 舒静, 晋永, 胡鸿毅
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.131
2017 Vol. 36 (5): 21-23 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF (1126 KB)  ( 10 )
24 中医药院校利用微信公众号情况调查*
张宁怡, 马雪娇, 储晓娟, 郭恒铭, 高雪松
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.144
2017 Vol. 36 (5): 24-28 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF (1105 KB)  ( 17 )
29 “三能”中医人才实验教学体系的构建与探索*
杨长福, 庄田畋, 田维毅, 王慧, 李军, 陈云志, 杨毅, 吴大梅, 杨柱
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.192
2017 Vol. 36 (5): 29-31 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF (1025 KB)  ( 21 )
32 西医院校中医学教学目的之我见*
周永红
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.208
2017 Vol. 36 (5): 32-35 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF (1035 KB)  ( 12 )
       教学园地
36 基于建构主义理论的中药化学和天然药物化学开放互动教学模式的实践*
陈建真, 何昱, 黄真, 程汝滨, 李范珠
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.048
2017 Vol. 36 (5): 36-38 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF (1053 KB)  ( 13 )
39 基于中西医结合理念的RISE教学模式在病理学教学中的应用与探讨*
郑海音, 陈俊, 袁明洲, 林瑶, 陈素娟, 林信富, 黄露芬
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.106
2017 Vol. 36 (5): 39-41 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF (1045 KB)  ( 16 )
42 关于针灸学面瘫病情境教学法设置与实施若干问题的探讨*
郑入文, 胡慧
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.141
2017 Vol. 36 (5): 42-44 [摘要] ( 5 ) HTML (1 KB)  PDF (1025 KB)  ( 21 )
45 高等中医药院校推拿功法学课程教学中运动处方教学模式应用的探讨*
王晓东, 吕立江, 王鹏, 李应志, 姚斐
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.113
2017 Vol. 36 (5): 45-46 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1107 KB)  ( 9 )
47 对分课堂在伤寒论教学中的探索与应用*
温雅, 曲夷, 张沁园
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.116
2017 Vol. 36 (5): 47-49 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF (1056 KB)  ( 7 )
       教育研究
5 高水平中医药大学建设背景下医学人文社科发展论析
黄斌
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.259
2017 Vol. 36 (5): 5-9 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF (1047 KB)  ( 21 )
       名师专栏
50 养生在中医教育中的战略地位
马烈光
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.119
2017 Vol. 36 (5): 50-52 [摘要] ( 7 ) HTML (1 KB)  PDF (1024 KB)  ( 14 )
       研究生教育
53 新常态下中医药研究生教育改革发展的实践探索*
朱磊, 邝卫红, 鄢来均, 罗向晗, 许能贵
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.297
2017 Vol. 36 (5): 53-55 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1027 KB)  ( 12 )
56 中医药院校研究生心理健康现状及需求调查
姚洁琼, 邓东沅, 王瑞婷, 白松棉, 康鹏飞, 郎爽
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.145
2017 Vol. 36 (5): 56-59 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF (1038 KB)  ( 16 )
       临床教学研究
60 基于调查问卷结合临床考评分析医学本科生实习前培训的作用*
李念虎, 徐展望, 许波
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.502
2017 Vol. 36 (5): 60-62 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1045 KB)  ( 8 )
63 皮肤性病专业双师型人才培养的探索*
黄青, 郭杨, 田野, 屈双擎, 赵丽丽, 李建红, 王文颖, 祁烁, 芦红梅
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.255
2017 Vol. 36 (5): 63-64 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1014 KB)  ( 6 )
65 加强对中药本科毕业实习生传统制剂工艺传授的探讨
谢杰, 吴剑坤
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.191
2017 Vol. 36 (5): 65-67 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF (1022 KB)  ( 7 )
       医教春秋
68 通过《宋太医局诸科程文格》探讨宋代官办医学考核特点*
胡佳奇, 梁爽, 许博文, 姚子昂, 郭华
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.100
2017 Vol. 36 (5): 68-72 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1085 KB)  ( 10 )
       对外教育
73 国际中医药教育师资培训模式探索*
聂静怡, 徐立
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.159
2017 Vol. 36 (5): 73-75 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF (1022 KB)  ( 15 )
76 教育部来华留学中医药英语师资培训模式初探
黄丹卉, 郑哲, 张丹英, 王珊珊, 王婷婷, 张立平
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.484
2017 Vol. 36 (5): 76-78 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF (1024 KB)  ( 8 )
       职业技术教育
79 中医学专业主干课程中使用繁体字教学实践*
姜青松, 范俊德, 白应松, 何仙童
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.175
2017 Vol. 36 (5): 79-81 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF (1024 KB)  ( 6 )
       百家窗
82 浅议基础医学课程的课堂导入设计
孙有智, 赵益, 翁美芝, 马广强, 石强, 程昊
DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.069
2017 Vol. 36 (5): 82-84 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF (1061 KB)  ( 6 )
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